前言
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成为一名□□□优秀的设□□计师需要□□□具备很多□□□素质和能□□力，需熟知各◢个领域的□□□□知识。
灵感是我□□□□们在生活◣中的源泉，我们喝过▼的每一杯◉咖啡、看过的每□□一场电影、听过的每□□□一首好歌、每一次全□□新的体验□□尝试、看过的每□□一本书、生活的一◇点一滴终□□□□将会以不□□□□同程度的□□□转化成经♦验、认知、灵感体现□□在设计之♦中。

| 形态表现能力 |

形态表现▲能力是设□□计师的基□□□□本功，无论是什□□□么类型的□□□□设计，设计师对☆形态、空间的认□□识、创造和表□□□现能力都□□□□是非常关□□键的。设计师的□□□□想法和创□□□□意需要通□□□过形态和□□造型表现□□□出来。
那么如何锻炼我们的形态表现能力？ 绘画是每□□□个设计师□□□□必须具备□□□的基本功□□□之一，包括素描、色彩、速写、手绘等。
设计师长□□□□期通过创□□□□造性思维□□创造出一□□□□个好的想□□□□法，有时候需□□□要通过手□□绘、草图、绘画等将◇我们的想❖法表达出□□□□来，手绘草图□□的联想发□□□□散也是比□□□□较容易激□□□发灵感的□□□□方法之一。
简而言之，绘画是锻□□□□炼我们的◈造型能力、写实能力，对画面的◇层次感、比例感的□□□□把握。设计师前□□□期必须潜□□□□心打好绘□□画功底，这意味着□□□□在未来的□□专业设计•生涯中飞□□□得有多高、走得有多□□远。
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| 设计分析能力 |

设计师想▲要抓住设□□□□计的主题□□□并且创造□□出一个好□□□的方案，必须综合□□□对项目的☆各种因素□□进行分析。对项目的◣背景了解、面临的问□□题、市场情况、竞争对手□□□分析、整体设计▲方案的界□□□□定、找到切入□□□□点等。项目的分◎析不仅是◉设计师的□□□□一种对项□□□目运筹帷□□幄，还是整个▼设计过程□□□□中非常重□□要的一个▼环节，少了这个□□□□环节，项目就不□□□能落地甚□□至在市场▼上站稳脚□□□跟。
总而言之，设计分析□□就是收集丨资料、精准定位、协作沟通□□□作出详细□□□□的计划，为接下来◢的步骤提□□□供一个思□□□□路清晰的•战略基础，也是设计□□□过程中不□□□□可或缺的▼一步。
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| 创意能力 |

设计需要□□□创新，需要根据□□时代的变□□□化不断的□□□注入新的□□想法，通过新的◤技术、新的材料□□等将创意•完整的实□□□□现出来。
创意是一□□□个创造性□□□思维的活□□□□动过程，是对生活□□□的观察能□□□力和感受□□□□能力，在日常生□□□活中，我们应该□□密切的关□□□注生活和□□□□热爱生活，细心的关□□□注生活，分析生活丨中设计的□□优劣，敏感地抓□□□□住日常生□□活中的各□□□种生活现□□□□象之间的○相互关系□□□□和作用、喻意，从而引发□□□出的设计□□创意。
创意是设□□计师最重□□□要的能力，也是天才□□□□设计师和□□□□平庸设计□□□□师的根本□□□区别。
想要获得□□□□更多的创□□□意，我们还需□□□□要通过各□□□□种形式的□□□□教育和训□□□练，比如思维□□科学，培养设计□□□□师的创新□□能力，打破固有□□□□的思维模□□式，赋予它新□□□□的想法，新的定义。
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| 审美能力 |

不管设计□□□□师还是其□□□他工作者，审美能力□□□□都极其重□□□要，审美能力□□的高低使□□□□我们对事□□物的美丑□□辨别、品味的高○低有着密△切的关系。我觉得只□□□有审美高□□□的设计师□□□才能做出◥美的视觉◣设计。
审美是一□□□□步一步提□□高的，平时多看□□一些美的□□□□事物，多看不同❖领域的书□□□籍（如西方艺□□□□术史、设计史）以及多上□□设计网站□□□看一些美◥的设计，找到其中□□□的相互关□□系，从而一步□□一步的提□□□高我们的□□□□审美意识，设计出美□□的东西。
以下分享●几个比较□□□□好的设计□□□□网站，可以说是◢我知道的□□□□最佳提高□□审美的方□□式了。

 
中国的设❖计在90年代开始逐□□□渐蓬勃发□□□展，在这样的▽环境体制□□下，进入设计□□□□行业的门□□□□槛也相对□□□较低，且大部分□□客户对设□□计的重视□□□度还不够，往往都以□□□自己的审□□美水平去✦定义一个□□□□作品的好□□看与否，当然，这也是没※有办法的□□□办法。
 
引用德国※学者的一○句话：工作的意□□□□义不仅在□□□□于追求业○绩，更在于完□□善人的内◇心。
 
每个人的□□□□审美和理□□解角度都□□不一样，我们设计◆师作为专□□□□业人士，需要有社·会责任感，不要为了□□过稿而过□□□稿，创造出对□□□得起自己、对得起市□□□□场的设计。
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我们最大□□的成就感□□□□就是看到□□自己的作·品在市场□□□上帮助客□□户解决问□□□题。